職業技術學院直播實訓室建設方案
2025-12-4 16:14:54??????點擊：
職業技術學院直播實訓室建設方案
一、建設目標
- 教學核心目標：滿足電子商務、數字傳媒、播音主持等專業的直播運營、短視頻制作、多機位導播等核心課程實訓需求，實現 “理論講解 - 實操訓練 - 復盤優化” 全流程教學閉環。
- 技能培養目標：培養學生主播控場、選品策劃、數據運營、團隊協作等實戰能力，適配 “直播銷售員”“電子商務師” 等職業資格認證考核。
- 產教融合目標：打造企業級實訓場景，支持校企合作項目落地、社會技能培訓及行業競賽舉辦，實現 “實訓 - 就業 - 創業” 無縫銜接。
- 可持續發展目標：預留技術升級接口，兼容 AI 數字人直播、元宇宙場景等新興技術，保障實訓室長期適配行業發展。
二、空間規劃與功能分區
（一）分區設計原則
結合場地條件采用 “模塊化組合” 模式，兼顧分組實訓與集中教學，參考眼擎科技 4 種經典布局理念，實現空間利用率最大化。
（二）核心功能區配置
|
功能區域
|
面積建議
|
核心配置
|
功能定位
|
|
教師授課與監控區
|
8-10㎡
|
眼擎科技 K60 教師端、雙 32 寸觸控大屏、智慧黑板、UPS 電源
|
理論講解、多組畫面監看、一鍵切屏點評、直播過程錄制復盤
|
|
分組實操區
|
40-60㎡
|
8-10 組學生終端（眼擎科技 K200）、4.5㎡/ 組桌面工位、簡易補光套裝
|
4-6 人 / 組完成腳本設計、模擬直播、基礎運營等分組實訓
|
|
專業直播區
|
30-40㎡
|
2 間獨立直播間（貨架實景 + 綠幕虛擬）、多機位系統、專業燈光組
|
全流程實戰直播，適配美妝帶貨、農產品虛擬直播等場景
|
|
運營與數據區
|
20-30㎡
|
20 臺高性能電腦、飛瓜數據企業版、CRM 系統、Tableau 分析工具
|
直播后臺操作、訂單處理、觀眾畫像與銷售數據復盤
|
|
商品與倉儲區
|
15-20㎡
|
可移動貨架 10 組、展示臺 5 個、標簽打印機、打包臺、電子秤
|
選品陳列、庫存管理、物流打包模擬實訓
|
|
后期制作區
|
15-20㎡
|
視頻剪輯工作站、素材服務器、非編軟件套裝
|
短視頻剪輯、直播回放剪輯、內容二次創作
|
（三）場地技術規范
- 聲學處理：墻面全覆蓋 A 級防火吸音棉，吊頂加裝吸音板，混響時間≤0.5 秒，地面鋪設 3mm 靜音地膠。
- 電力配置：獨立電路設計，每個工位預留≥3 個插座（含 1 個 UPS 備用接口），電源走天花板橋架隱藏布線。
- 網絡保障：CAT6 及以上網線，主干千兆光纖到房，單間直播間上行帶寬≥50Mbps，支持 4K 直播，延遲＜50ms，配備華為 5G 隨行 WiFi 備用。
三、核心設備配置清單
（一）基礎教學設備（8 組學生實訓單元）
|
設備類別
|
具體配置
|
數量
|
參考品牌
|
核心參數
|
|
學生終端
|
雙 15.6 寸大屏一體機
|
8 套
|
眼擎科技
|
內置主機，支持雙機位切換，接線簡潔
|
|
拍攝設備
|
手機直播套裝（手機 + 穩定器 + 支架）
|
8 套
|
大疆 / 蘋果
|
高清拍攝，低光畫質優化，防抖功能
|
|
音頻設備
|
無線領夾麥克風
|
16 個
|
羅德
|
低噪音，傳輸距離≥50 米，續航 8 小時 +
|
|
燈光設備
|
雙色溫 LED 補光燈 + 柔光箱
|
24 套
|
神牛
|
2700K-6500K 可調，亮度≥3000 流明
|
（二）專業直播與控制設備
|
設備類別
|
具體配置
|
數量
|
參考品牌
|
核心參數
|
|
專業相機
|
4K 高清攝像機
|
5 臺
|
索尼 / 松下
|
APS-C 畫幅，HDMI/SDI 雙輸出，快速對焦
|
|
導播系統
|
8 路輸入導播臺
|
2 臺
|
天創華視
|
支持畫中畫、綠幕摳像，多平臺推流
|
|
燈光系統
|
三燈組（主光 + 輔光 + 輪廓光）
|
2 套
|
愛圖仕
|
綠幕場景增配 4 盞背景均勻燈
|
|
輔助設備
|
提詞器、彈幕顯示器
|
各 2 臺
|
百視悅
|
15.6 英寸觸控屏，低眩光設計
|
（三）運營與后期設備
|
設備類別
|
具體配置
|
數量
|
參考品牌
|
核心參數
|
|
運營電腦
|
酷睿 i7/16GB/512GB SSD
|
20 臺
|
聯想 / 戴爾
|
支持多軟件同時運行不卡頓
|
|
剪輯工作站
|
酷睿 i9/32GB/2TB SSD
|
5 臺
|
蘋果 / 惠普
|
適配 4K 視頻剪輯，圖形處理性能強勁
|
|
數據工具
|
直播數據分析套件
|
1 套
|
飛瓜數據
|
含年授權，支持多平臺數據監控
|
|
存儲設備
|
素材服務器
|
1 臺
|
銳捷網絡
|
容量 10TB，支持多終端訪問
|
四、教學與運營體系設計
（一）分層實訓課程體系
- 基礎層（1-2 學期）：直播設備操作、腳本撰寫、燈光布置、基礎剪輯等技能訓練，依托分組實操區完成單人輪崗實訓。
- 進階層（3-4 學期）：全流程直播實戰（選品 - 開播 - 復盤）、多機位導播、虛擬場景應用，在專業直播區開展團隊協作項目。
- 實戰層（5-6 學期）：校企合作直播代運營、跨境直播實訓、AI 數字人直播應用，結合真實商業項目提升轉化能力。
（二）產教融合運營模式
- 校企共建：與本地 MCN 機構、電商企業合作，引入真實商品供應鏈與直播賬號資源，學生參與企業實際直播項目。
- 技能認證：對接 “互聯網營銷師” 職業技能標準，開展認證培訓與考核，通過率納入教學評價。
- 社會服務：面向企業員工開展直播技能培訓，承接地方農產品直播推廣等公益項目，提升實訓室利用率。
（三）智能教學管理系統
- 實時監控：教師通過 K60 終端監看所有實訓小組畫面，一鍵截取操作問題并點評。
- 數據沉淀：自動記錄學生實操過程與直播數據，生成個人技能成長檔案。
- 資源庫建設：收錄優秀直播案例、實訓視頻、腳本模板等資源，支持課后自主學習。
- 本 篇:職業技術學院直播實訓室建設方案
- 上一篇：電子商務實驗室直播系統軟件 2025/12/4
- 下一篇：校園直播實訓室硬件廠家介紹 2025/12/4